高中三年级，是常识与梦想激烈碰撞的战场，而语文作文，无疑是这片战场上的重点高地。在那紧张而充实的备考时光里，熟知常考的作文种类，学会其精髓，就好似手握锐利武器，能助同学们在考场上披荆斩棘，书写精彩篇章。智学网整理了20篇作文，这类作文范例，既有深刻的思想内涵，又有精巧的结构布局，更兼优美的语言表达。同学们可以从中汲取想法，学习方法，进而在高考考试作文这一要紧环节中崭露头角，向着理想的大学迈进坚实的一步。让大家一同开启这趟深入分析常考作文的探索之旅吧！

1.高中三年级常考的语文作文 篇一

这，是个漫长的雨天，雨点虽小，却滋润了每一寸土地。一个小橘子在牙齿的磨合中散发出又酸又甜的凉意，这使得在雨季里看上去格外冰凉，便不禁打了个寒颤。仿佛在冬天里吃雪糕，意犹未尽。

——题记

校门口，人来人往的行大家在人海中穿行。因为是雨天，大家变得比平常多，脚步也伴随心情的起伏而加快。伞又举高过头顶，从高处向下眺望，纷纷呈现出一幅幅极致美感的画面，如儿时的万花筒的变化。而我，则避开拥挤的人群，小心翼翼的走着。

雨，劳累的释放

雨仍然在下，微风则只不过悄然在旁边掠过，用它那微不足道的小小力量去使其他人放松走一天中工作与学习带来的重压和疲劳。眼角边的小泪珠无声无息的流露出来，酸酸的，一块伴随这疲累而又带有睡意的泪珠从瞳孔缝中流露出来。沉默声让世界变得好安静，仔细聆听，会听见那隐约的用心。

雨，夜幕的安然

夜晚，它也随之到来。仰望星空，平常闪烁着的繁星被一些淡淡的乌云的包裹中发出微弱的光。又倾听着雨滴落的声音，如一块弹奏出一首雨儿们的专用乐曲。虽不是非常极致美感的，但那一点一滴滴答答仿佛也成了夜幕中的安眠曲。那喧闹的声音也日渐从我的脑海中消逝，在拥挤的人群中恶臭的烟味取而代之的则是在雨季里独有些一股冰凉的清爽味，时不时在鼻孔中打着旋儿。我也日渐进入了梦乡。

雨，晨光的期望

早晨，勉强睁开了朦胧的睡眼，一道金光打在了脸上。难道天晴了，雨停了？我立刻爬了起来，趴在窗口。虽然有阳光，可放肆的雨点儿们仍然在用后的力量去拼搏。这就是太阳雨吧。瞧！那雨轻轻的打在叶子上，叶子只不过微微颤动。而雨又顺着露珠的轨迹滑了下来，日渐地沉睡在泥土的芳香里。一丝淡淡的光透过叶子中间密密麻麻的关卡，有折射到一片绿叶上。这光，好刺眼！只见当后一滴雨往金叶上低落时，不知是巧合还是缘分，居然融合到了一块。我顿时不知此美景是不是只因天上有？这或许是那滴雨后的期望吧！

雨，给我带来了几分欢，或者是几分愁。雨也停了。大家是不是也要像雨那样安静地为其他人奉献，还是安静地做好每一件事。你，是不是也在沉思。

2.高中三年级常考的语文作文 篇二

雄鹰同意了天空的辽阔，所以它俯视大地；雨儿同意了小溪的叮咚，所以嬉戏于水间。人也一样，有时只有同意了别人的帮忙才能达到大家的目的。

王安石曾说，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不可以至也。生活要向前看。大家在前行的道路上难免会有困难，有些可以自行解决，可有些棘手的问题就需要别人的帮忙。有些人分得清帮助和施舍，同意帮助拒绝施舍。可有些人自负，把其他人的好意当做怜悯、同情，不同意。试问自己，你真的有那样大的能力走出困境吗？假如有就好不过；假如没，就放手你的自尊，诚心同意别人的帮忙。

同意更不是一味同意，无人想让其他人一直在自己这里索取。大家同意了其他人的帮忙，反过来有一天，其他人有困难时也会同意大家的帮忙。如此才能架起人与人之间的桥梁，让温暖走在每一个人的身边。

当然，大家也应了解同意什么样的帮助。对于一箪食，蹴尔而与之，是对自尊的一种践踏。无人想同意如此的帮忙。这是一种施舍，而且明显携带一种轻视。这个时候，大家要竖起我们的自尊，宁愿饿死也不同意如此的施舍。

一位富人为三家没钱人捐钱，一家欣然同意；一家表明会偿还；而另一家人觉得这是一种施舍，不同意。后面会发生什么大家没办法预料。我赞成的是第二家，他们没觉得这是一种施舍同意了其他人的好意，也没觉得这是靠山，表明有一天会偿还。他们做到了真的意义上的同意。

伴随人类文明的进步，“团队精神”“合作精神”等词不断涌现。有团队，有合作，不就是在前行的道路上同意别人的帮忙吗。同意其他人的帮忙不代表你弱，没能力。而不同意其他人的帮忙也不代表你非常强大，无需。所以要正确理解什么是同意，该同意什么。把其他人的帮忙作为自己达到彼岸的有力工具。

作为年轻气盛的初中生，在成人成才的道路上，大家需要太多外物来辅助让大家了解更多的生活道理。所以，掌握同意。

3.高中三年级常考的语文作文 篇三

古人云：塑身养性，然后治国平天下。塑身、养性其实就是守住自我的同时改变自我的过程。那样守什么，又变什么呢?

守住我们的诚实，守住我们的梦想，守住我们的灵魂。改变我们的懒惰，改变我们的平庸，改变我们的生活。守，给自己一片心灵的净土，变，给自己一个提高的空间。

屈原汨罗江的一跃，守住了我们的公正廉明，不随波逐流，不同流合污的高贵品质;李白大唐宫殿门前的毅然转身，守住了“安能摧眉折腰事权贵，使我不能高兴颜“的豪气;朱自清对美国空投粮食的拒绝，守住了文人的一身正气。他们是中华的骄傲，是历的星光。他们的守，守住了灵魂，为中华民族千百年来民族精神的传承贡献了我们的力量。

一个“守”字，简单几笔，却留了人类高贵、独特的灵魂;一个“守”字，多少行动，才能真实的阐释他。守住自我，即便举世混浊，也能拥有一棵看守心灵月亮的树。

变，是好的，是需要勇气的。可如何变，就决定什么样的生活。李斯变了，从一个本可留芳百世的兴国者变成一个与小人为伍的*臣，这变，是可耻的。唐玄宗变了，从“开元之治”到“安史之乱”，从一个明君到一个只知享乐的昏君，这变，是可悲的。可是还有一些人，他们变了，让我眼前一亮。邰丽华改变自我对黑暗的盲从，从一个聋哑人到漂亮舞者的蜕变，谱下了世间漂亮的心灵之舞;奥普拉温弗瑞改变了对黑人命的盲从，凭着一个人可以清贫困顿，但决不可没梦想的简单信念，写下了从丑小鸭到黑天鹅的漂亮蜕变，收获了一代传媒女皇。改变自己，从平庸到出众，从平凡到不平凡，从胆怯到勇敢，从成功到失败，大家做得还极少，路还非常长。

守，变，应是大家一同的追求。不死守，不乱变，改变大家性格上的缺憾，守住大家灵魂上纯洁，才能造就与众不同，光彩照人的自我，才能写下精彩绝伦，波澜壮阔的一生

为你而守，为你而变，我珍贵的生活。

4.高中三年级常考的语文作文 篇四

所有创造是为懒人创造或投懒人所好的。但车的创造者，却又不只只不过一个懒惰者，他的目光一直指向的是远方，是远方的目的地，那个他曾梦寐以求想去的远方。

想要去远方，这是他对这个世界的独特的表达，然而，远方太远，靠他的双脚行走，他没办法计算出时间，他只了解需要要在他有生之年可以走到，于是，他想到了速度，只有提高速度才能达成到达远方的目的地。

于是，“车”便成了他对这个世界的独特的表达方法。从轿车、马车、汽车、自行车、火车……一路走来，他所拥有些“车”几乎满足了他对这个世界的需要，满足了他对这个世界的好奇与想象。

我常常想：假如这个世界，没了“车”，会是一个什么样？但，既然有了车，车的全部智慧在哪儿？

诚然，形态各异的车，满足了不同人群对车的品质需要和个性呈现；然而，衡量车的智慧的规范到底在哪儿？我曾仔细研究过车的“制动系统”，在不断探索速度提高的“动力系统”，更在于探索一套能让车准时、安全、平稳的“制动系统”。

在“动力系统”与“制动系统”之间，我更惊讶于那个懒惰者对“制动”的考虑与设计。我常想：当初，这个懒惰者在追求速度的同时，来追求更为优质的“制动系统”？

“动”与“制”之间，与其说是蕴藏着车的全部智慧，莫如说是设计车的懒惰者对世界的智慧。曹文轩说：“智慧在于对世界能有自己一份独特的怎么看，在有了独特的怎么看之后，又能以独特的叙述方法将它表达出来。智慧在于发现自己与世界有了紧张之后，维持了一种弹性，并发现知道构的妙法，或者是发现了一条可以走出障碍的暗道。”“制动”便是车的设计者对车与世界导致的“紧张”之后“维持的一种弹性”，让其有了独特的“解构的妙法”，从而发现一条可以走出障碍、走向远方的通道。

远方，不远；就在前方。前行的道路，不只需要车的向前，还要有车的“制动”。

5.高中三年级常考的语文作文 篇五

日常其实并不缺少千里马，缺少的，是赏析千里马的伯乐；日常其实并不缺少伯乐，缺少的，是拥有赏析的心灵；日常其实并不缺少漂亮，缺少的，是赏析漂亮的双眼。所以，究其根因，是要掌握赏析，了解赏析！由于掌握了赏析，它可以使你掌握赏析千里马，借别人之力成绩我们的功绩；它可以使你掌握赏析芬芳世界，修/炼自己，陶冶情操，净化心灵。

回望三国，在风起云涌，战火连年的历史里，刘备为收获蜀国大业，于茅庐三请诸葛亮。起初，刘备被诸葛亮置之门外，第二次亦这样。终于在第三次时刘备了解了诸葛亮。为何刘备后成功请出了诸葛亮呢？这是由于刘备具备赏识人才的慧眼啊！

要不是刘备了解赏析诸葛亮这个谋士，他早在第受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还没办法达成呢！况且真是如此，那损失的不止是功绩，更是损失了诸葛亮这个人才，哪个也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备了解赏析，他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊！所以，赏析非常重要，它可以使你掌握赏析千里马，进而收获我们的功绩。

世间事物五彩缤纷，漂亮与丑陋给你带来两种不一样的视觉，重点看你如何看待。漂亮与丑陋就像一块铜板的两面，只有不会赏析的人才会极端的把他们对立起来。梵高了解赏析在其他人看来平淡无奇的向日葵，才能将它刻画得如火一般妖媚夺目，欧阳修了解赏析林壑之美、宴酣之欢、

山水之乐，所以才得“醉翁”之美称。艺术家们了解赏析那微微一下的蒙娜丽莎，才使其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以，赏析非常重要，它可以使你掌握赏析芬芳世界，修/炼自己，陶冶心灵。

如果是掌握了赏析，便不会有“冯唐易老，李广难封”的感叹；如果是掌握了赏析，便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧；如果是掌握了赏析，便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以，掌握赏析非常重要。由于掌握了赏析，所以落花皆有意；由于掌握了赏析，所以万水千山一直情；由于掌握了赏析，所以天生他才必有用。

6.高中三年级常考的语文作文 篇六

世界是多云的。从童年到黄昏，世界一路跌跌撞撞，时而流血，时而遍体鳞伤。在历程了生活的痛苦后，渐渐破茧成蝶。

有的人已经完成了转变，别的人还在原点。走向新生活的人一直那样轻，毕竟，这类是他们所忍受的。停滞的人责怪他们的环境，现实太残酷，但事实上他们不想承认我们的错误。一个错误的步骤，一个错误的步骤，是没办法挽回的。

人性本来就是邪/恶的。那些误入歧途的人可以调整自己，重获新生。然而，总有一些人不想改变，由于他们相信这将是徒劳的。与其如此，还不如在记忆中混过去。

几乎无人不想得到他想要的东西，但这个世界一直看重结局，忽视过程中的起起落落。后，他不甘心，携带遗憾死去。无人会记得他过去出目前这个世界上，由于他是这样的微不足道。得到自己想要的东西的人一生都是潇洒开心的。他们心中没杂念，自然不会被它们拖累。

假如有空间，所有都会安全。假如有空间，到处都会是泥。一个人的心有多大？无人能给出一个明确的答案，是由于每一个人都不想屈服吗？因此，有必要觉得你所做的是正确的，即便问题本身是荒谬的。

习惯有时能帮助其他人，有时它能把人推入深渊，使他们没办法自拔。假如你把我当成一种习惯，你可以想象结局。事实上，错误本身并不可怕，可怕的是了解它是错的，但仍然犯了错误误，不后悔。假如任其进步，以后一定会致使灾难。

有的人迷失了方向，有的人非常固执，但这个世界上所有些果实都来自那天播种的事业。有的人顽固的无知终会事与愿违。但你终究要醒来，不是吗？但为何一直不想去发现什么是对的，什么是错的呢？习惯了安逸，习惯了错误，让后醒来时只有痛心疾首。但在这个世界上，哪儿有回去的路？

伴随时间的流逝，岁月流逝，但总有一样东西没被消灭。初被所有人认同的所谓确凿证据只不过一朵浮云，早已烟消云散。哪个被灵魂救赎？哪个能被救赎？只有一个人能说一句话，这是真的还是假的？为何它没被生活的变迁所沉淀？

一个人用我们的双眼看到的是事实吗？不然，有时事物的表面并不符合它们的本质，但世界的双眼被这类奇怪的表面所欺骗。终于迷失了原来的方向，不了解该往哪儿走？不疼吗？

只有不断考虑我们的错误，才能了解什么是对的，什么是错的。然而，有多少人如此做？

7.高中三年级常考的语文作文 篇七

什么样的生命更有意义?苹果说：“把自己完整地奉献出去。”

——题记

动物王国常常举行长跑比赛，为提升选手们的成绩，动物体育运动组委会决定确定一名动物领跑员。领跑员需要有非常强的奔跑能力。

但问题是，领跑员是要做出牺牲的，由于在前领跑而过早地消耗体力，总是会丧失夺冠的机会，甚至落在后面，很难获得好成绩，对于一个运动员来讲，无疑是十分残酷的。哪个想充当这个角色呢?猎豹是运动员中具备非常强的实力的'选手。它说：“我想当领跑员。”刚开始，大伙不相信，但直到动物运动组委会做出了让猎豹领跑的决定，大伙才相信。大伙为猎豹的奉献精神感动，纷纷赞扬它。但猎豹非常平静：“能为动物体育事业做贡献是我的荣幸。”

动物长跑竞赛不断进行。每次猎豹都一马当先在前面领跑。大伙在猎豹的领跑之下，个个激情高涨，像风一样奔向终点，比赛成绩比好，梅花鹿、狮子等先后获得冠军，但猎豹却没能获得好成绩，但它并不在乎。它只想怎么样完成领跑任务。它每次都把领跑任务完成得十分完美，为此，它感到非常充实。

日渐地，动物们发现，猎豹的短跑速度飞速提升，短距离内，无人能敌。

动物体育运动大会决定实行短跑比赛。猎豹像平常一样，刚开始就加迅速度，向终点奔去，当它第一个到终点是，其他动物都远远地落在后面。猎豹发现自己得了冠军，心里纳闷，我从来就没想拿第一，今天如何得了冠军呀?

领奖台上，大象把金光闪闪的奖牌挂在猎豹脖子上，动物们发出了雷鸣般的掌声，经久不息。此后，猎豹成为短跑的终身冠军。它奔跑起来急速如风，没任何动物能与之一争高下。

猎豹把自己奉献给动物体育事业，太阳把自己奉献给大地，春雨把自己奉献给干涸的树木，花儿把自己的芬芳送给世界......它们因奉献而漂亮，它们因奉献而高尚。让大家像苹果那样，像猎豹那样，奉献出完整的自己!

8.高中三年级常考的语文作文 篇八

中国是一个礼仪之邦，有着几千年的文化积淀。当然，对“尊重”有不少强调。爸爸，兄弟，老师受尊重，权利受尊重，上层受尊重。举行晚宴时，一个人也应该尊重我们的立场，有明确的优先顺序。即便是那些行走时遭到尊重的人也应该走在前面，后面的人应该鞠躬并鞠躬跟随。“尊重”的风俗太多了。

任何事讲究适度原则，一旦通过，就非常难同意。“尊”也是这样。尽管几千年来中国的风俗强调礼让和尊重，但假如能做到这一点，尊重的原意就会被扭曲。有如此一件事，当一个人被提高为市长助理时，他们都尊敬他，直接称呼他为市长。这个人不好享受，但对其他人的面子不好。就如此吧。也有困难的事情要做。每次你出去做买卖，都会有一大群人坐公共汽车，迫使我舍弃。是你叫你快乐的。你很善良，很费时。当然，可敬的人第一。中国人好像通过这两个词来表示对别人的尊重——礼貌。礼貌表目前言语和行动上。心脏呢？这是真的的尊重吗？大家不了解。

大部分时候，表面上的尊重是存在的，但真的的内心却充满了嫉妒。不难理解那些落入陷阱，嘴里塞满蜂蜜，肚子里装满刀剑的人。大家用尊重来制造面具来麻痹别人，所以他们在面具后面偷偷笑，并秘密谋划反对别人。因此，该单位一直分成几个派别。每一个人都有一个小计划。常常变化（匿名信制造麻烦）。假如有哪些问题，那就没那些问题。该单位完全停滞不前，没办法拓展生产。状况愈加糟，但表面上还是非常不错。几天后，它成了下岗工人。有的人可以说，他们已经学会了把你当成主宾，然后偷偷责骂你的艺术。这种做法有哪些用？哪个受益哪个受损？头脑清醒的人一眼就能了解。

关于尊重，我只想说，不要一直表面上大惊小怪。很多中国人给外国人的第一印象是热情好客。能相处很久，很多外国人会发出中国人不觉得那样好的感叹。什么问题？不是它看着的样子。尊敬的，中国人在表面上做了不少，但心呢？也应该统一！

尊重，不要满足于天天给老师打电话，每次做某事时说“请”，每次表彰其他人时不想找塑料袋。真诚地为别人着想，看到别人的优点，特别是真诚地尊重身边的普通人，由于他们有我们的伟大，值得尊重。

9.高中三年级常考的语文作文 篇九

成功是醉人的酒。成功是一朵鲜艳的花。成功是响亮的掌声。无人不喜欢成功的“脸”。作为成功的“妈妈”，——失败了。长期以来，大家对此嗤之以鼻，避而远之。股东害怕绿色，渔民对“翻身”这个词过于敏锐，所有这类都与意识形态上的失败有关。然后，作者觉得，要达成生活的价值，就要选择拥抱失败，坦然同意失败的痛苦。

拥抱失败，成长的必要过程。考过驾驶证的朋友肯定是没系安全带又考了……相信大多数同学都是选择了拥抱失败，终考上了驾驶证。比驾驶证考试更要紧的是，在将来的驾驶生涯中，学生会有开车时系安全带的意识。失败是成长必经的过程，如何冷笑或者敬而远之？暂时的失败换来一生的安全。

拥抱失败，为下成功积累力量。回想当年的孙仲谋，一个士兵在合肥征了十万，他非常自豪，也非常英勇，他不想在小窑金让人当头棒喝。少年钟某被杀得非常惨，差点死在张辽的双戟下。但“生子当如孙仲谋”，出身帝王的孙权毅然选择拥抱失败，从自己探寻缘由，重新调整方案。事实证明，逍遥津的失败不只没削弱吴国，而且使吴国的士兵对自己和吴军的实力有了清醒的认识。从此，吴国加入蜀汉，再也没大败。“不历程风雨如何看彩虹？”失败未必可怕。为何不把它当成成功路上的一道风景呢？

拥抱失败，享受多彩生活。"日常要紧的不是胜利，而是战斗。"现代奥林匹克之父顾拜旦先生觉得，失败是生活的正常状态。c罗是2024年的世界足球先生。作为个人，他打破了记录，但他没取得世界杯。对于职业运动员来讲，是一种遗憾。然而，c罗选择了拥抱失败。世界杯的失败并没妨碍他对练习和比赛的全力投入，即便是有天分的人也没办法抗拒失败，那样为何要让失败决定大家的生活态度呢？失败让大家珍惜今天的成功；失败让大家领会到各种口味的生活；当失败让大家回首往事，老泪纵横……当失败的痛苦沉淀下来，剩下的就是生活的财富。

"愿乘风破浪，直起云帆，跨过深深的大海"是对失败的拥抱；“沉船有千帆相伴，万木春在病树前”是对失败的拥抱；“努力再努力，让风从东吹到西吹到南吹到北”是失败的拥抱。失败背后孕育成功。作为年轻一代，大家应该以真诚的态度面对失败，准时吸取失败带来的经验和教育，争取早日成功和成功。

10.高中三年级常考的语文作文 篇十

得是什么？失是什么？或许无人可以对这个问题讲解得了解。世界上没相同的两片树叶，有些只不过相似，得到了相同美，就会失去缺点美。我对这个问题的`怎么看就是得与失相辅相承，只不过一种瞬间的选择。

还记得希尔·西尔斯坦《失去的部件》中的那个圆环吗？失却了部件的遗憾却带给了它开心的一站又一站。生活就好比这个圆环，有的时候就会失去看上去要紧的部件，可同时，得到的也不比这类差。生活就像一张白纸，留下些许痕迹就会得到生活的精彩，不要刻意地去追求什么，过去了的就让它过去，已经得到的就要珍惜，生活可以有擦肩而过，于此同时，上帝又会打开另一扇窗，或许这才是是你的。大家应该将失去的部件的圆环牢记，由于只有如此，大家才会记得：得与失的选择。

盲人杨光失去了终身的光明，可却得到了灵魂的阳光，他的笑容深深地留在了大家的心间。大家都是上帝的孩子，大家也都是平等的、幸运的，同在一片蓝天下生活，大家不比其他人差，可大家为何要让哀叹成为主题曲呢？当大家失去信心的时候，大家应当记得杨光这看上去平凡却不平凡的人，用他的坚强勉励大家自己。失败了大家得到了宝贵的经验，得与失的距离非常短，或许一个眼神就能选择得或失。

别里科夫或许在很多人眼里，都是一个失败的人。他得到的只不过所谓的“虚伪”，失去的却是宝贵的生命，如此的获得值不值得？困此大家应该理性的选择，得到固然要紧，可失去却并不轻谈，得与失之间的徘徊，教会大家理性判断。假如别里科夫没追求所谓的真我，自我，那他还会短暂的结束一生吗？得与失的选择就在成与败的选择。

当代社会，名与利已经蒙蔽了世人的眼睛，一味的追求，已经把自己牢牢的禁锢了，没自由的生活还能快乐吗？大家同样是天涯沦落人，也是同样的平凡，得与失在平凡人的眼中，应该非常淡，选择得的同时，失去了更为有价值的东西，如此的付出，会付诸东流。

得与失的选择，非常简单；得与失的距离并不遥远，就是游子和家的距离；得与失的'关系并不复杂，就是鱼与水的关系。

假如说冬季的寒冷与寂静是无趣的，那样夏日酷热与欢乐便是生活的；假如说城市的资金是诱惑的，那样农村的田野便是悠闲的；人，欲傲立于世，品味人间的味道，那样坦然面对得与失就是其达到目的的基石。

坦然面对得与失，使人胜不骄。

对于一世功成名就的人来讲得到荣誉与赞美只不过过后烟云，转瞬即逝，于是对于得到的所有，他们只不过坦然面对。居里夫人把奖牌给孩子当玩具，她抛弃了奖牌的珍贵，由于她胜不骄；袁隆平研制出杂交水稻。解决世界人为粮而忧的问题，他忘记了所有些称赞，由于他胜不骄；洛克菲勒是石油大王，对于我们的收获，他并没记住，对于称赞，他置之不理，他忘弃了所有夸奖，由于他胜不骄。胜不骄让大家坦然，面对得到，让大家牢记，所有只不过过去的，而袭击更应去革新，紧盯前方，奋力冲击。

坦然面对得与失，使人疾不弃。

对于残疾的人来讲，我们的生活好像是黑暗的，但些人却看到已到希望，于是便向那道光奔去。贝多芬虽耳聋但却努力创作乐曲，面对身体残疾他永不言弃，反而达到了世人无可及的高度，由于他疾不弃；张海迪高位截瘫，但她却做到了大家没办法理喻的事，身体残疾她不舍弃，终于成为一名伟大。由于他疾不弃。不是吗？坦然面对失去，让他们在失去中得到成功。“上帝为你关上了一扇门，天使为你打开另一扇窗。”

坦然面对得与失，使大家从容。

看！当太阳初升的一刹那，大家得到了太阳的照耀与温暖，但大家失去了黑夜的寂静与天空的深邃和月光的皎洁。所有都是相对的，于是大家掌握了从容；当春回大地，万物复苏之时。大家得到了春的欢乐，但大家失去了冬的静谧与冰冷，有失必得，有得必失，于是大家掌握了从容。

大自然的启示真是深不可测，失去时为了得到，得到也是为了失去，并非所有些得到都是完美的，也并不是所有些失去都是残缺的。

怎么样坦然面对得与失，是生活的一门的知识。

11.高中三年级常考的语文作文 篇十一

生活就像一艘船，在神秘的大海上漂流；其实生活也是漂泊的。

在漂泊中，上帝可以为你安排所有，但你从来不会了解。前方的危机和未知的回报，勇气和懦弱成了你心中的对比。不要让自己担忧下一秒，勇敢面对所有。就算是一塌糊涂的危机，你也要充满勇往直前。

联系生活方法，企事业单位也是这样；孔子说：出海是渔夫的勇气；一个普通人把一个算作十个是勇气。但只有勇敢的人，生活大事才算完成；为何敢于革新的人不是有勇气的人？在当今社会，长期以来都不可能去沉思坚守规则的烦躁，而那些有所作为的人，哪一个自己心里没不少勇气呢？在生活的道路上，不只要把握好你的船的方向，还要叫你的船勇敢的朝着什么方向航行。

漂流的时候，不可以为了一块宝地停留太久，也不可以犹豫不决。你没办法了解下面会遇见什么，是海啸还是宝藏，但你总要放手。在漂泊中，勇气和努力是宝贵的意义。即便船沉入大海，也没恐惧。

联系生活方法，企事业单位也是这样；日常，即便险恶的“暗礁”或危险的“风浪”在前方等着你，但你或许会与风搏斗，不要让自己坐以待毙，当兔子被老鹰追赶时，它也能反击；给自己创造一条路，即便前方有迷茫，也需要坚定信念，放下。生活需要困难和挫折的考验，流浪需要大风大雨的洗礼。生活是漂泊的，需要无限的勇气和毅力。

不就像霸王遇见乱世里的一条船吗？即便他出身名门，也只不过为他的船增添了华丽的外表，但“聪明不过是一件好看的外衣，高贵不过是一件耀眼的礼服。”他足够勇敢，取得了十倍于我们的秦军战争，并把自己置于死地，但他也在那种可悲的绝望境地中不断挣扎，为世界开辟了一条出路，并为“他华丽的船”创造了一条完整而我们的道路。

生活的确是漂泊的，就像项羽，自古以来就让人宣扬。他向大家讲解了日常勇气和努力的重要程度，与一旦集结起来就爆发的力量，只有在乱世中强大起来，才能成为当今世界的强者；现在，只有整理其品质，才能找到我们的路，才能有所作为；孔子作为一个渔夫，作为一个人的勇气，或许只不过一种谋生的方法，一种存活的技能，但不能否认，这是一种智慧的能力。在日常漂泊，虽然风浪大，但在我们的内心，必须要时刻拥有勇气和拼搏的品质，坐在船上，平静地看着面前的风浪，平静地面对风雨，微笑面对生活。

生活在漂泊，小船还在海上静静地漂流，但此刻，成功的诀窍已经装在了它的船舱里。

12.高中三年级常考的语文作文 篇十二

世界永远像风云一样变幻无常；生活就像浮萍追水，不可防止的会掉下去。但为了证明，也为了表达，大伙都在探寻。有些人非常快找到了住的地方，有些人看着离得远远的桃园的地方，仍然不了解该去什么地方。

古往今来，圣贤总是孤独，饮酒者无从讲解。事实上，他们一直在努力探寻回去的路，他们的心是哪儿，他们的灵魂依靠哪儿。他们或许会哀叹命给了他们那样少，但哪个了解，这条漂泊的路才是他们真的的归途，是这条路收获了他们的生活。

风尘沙迷古道，影却渐远。

真的的玄奘只不过一个普通的和尚。没奥创的帮忙，西游记那样长。不是斩杀恶魔的神力，只不过永远埋在心中的真诚，让他在风沙弥漫的茫茫沙漠中次站立起来，整理好我们的长袍，孤独前行；只不过古道的背影，留了一辈子，被时间遗忘，却被历史铭记。一个家喻户晓的故事，更像是一个遥远的神话，在大家的心中生出千万种情怀。西游是玄奘精神的归途。假设路上的满足和快乐早已榨干了艰辛和痛苦，漂泊就像回家。

远山深谷空语，春秋寂寞稍纵即逝。

徐霞客又踏上了另一段漫长的征途，此时所有同龄学者都在“对世事充耳不闻，只念圣贤”。在离得远远的民众的蛮荒之地，尝试常人永远没办法想象和感受的艰辛。在大家看来，真的是非常大的痛苦和煎熬，但这种漂泊正是徐霞客所向往的。从完成震撼世界的旅游到写一本传/世奇书，对他来讲都无所谓。在奇山异水中，他鄙视飞逝的时光，鄙视尘世，深知游山玩水是我们的归途。流浪期间，他达成了我们的梦想，完成了我们的生活。

战剑红尘，吟游醉青山。

李白的回归不在于世俗官/场，而在于山水之间的漂泊。明了解“摇滚高不可攀”，何苦去“俯首称臣”、“不快乐”！虽然去乡下不是我想要的，离得远远的红尘有点无奈，但这类都让李白成为一个更值得尊敬的超脱和大度。要不是这种强行流浪，李白的醉态和癫狂就不会这么淋漓尽致的流露出来了。李白在漂泊中走向完美与辉煌，也装点了盛唐诗坛。

其实每一个人都注定要漂泊一生，只不过方法不同而已。对此，何必苛求。路上，路上。

13.高中三年级常考的语文作文 篇十三

世界上的所有光荣和骄傲，都来自妈妈。母爱是神圣的，她在困难的时候给予大家力量，在失败的时候伴随大家。母爱是无私的，是温暖的，是无处不在的。

每当我看到中外名人对妈妈的赞美，我的心中就涌起一幕幕母亲关心我，帮助我，为我付出的感人场景。其中，令我记忆犹新的就是我参加听写大赛时，母亲对我的帮忙。在母亲刚了解学校要举行听写大赛，并且每一个班只有六个名额时，她就期望我能参加，得到训练。于是，她挖空心思从儿子上初中的同事那儿借到小学六年级上学期和下学期的语文书，天天在家陪我训练。从那一天开始，母亲变得愈加忙碌了，天天除去要工作，做家务，还要陪我听写。母亲是普通的昆钢职工，学历不算高，中文也讲得不标准，但她仍然帮我听写，努力念标准字音。每当我看着母亲努力的给我念词汇，想要帮助我，却没办法做到好时，我都会热泪盈眶，非常想对母亲说：“母亲，谢谢你！”可我的喉咙却被浓浓的母爱堵去世了，这简简单单的一句话却如何也说不出口。就如此母亲努力的念，我努力的听。

有志者，事竟成。我终于站上了年级决赛的舞台，经过一轮轮角逐，我成功进入了年级六强。当功劳大，默默无闻的母亲了解时也只不过告诉我：“虽然成功了，但也不可以骄傲，应该继续努力，争取能在安宁市决赛中为学校争光。”回到家，我更努力了，整天都在训练。功夫不负有心人。在决赛中我为学校夺得1、。

站在领奖台上我的心情久久不可以平静，脑中除去喜悦就只有妈妈，我那平凡而伟大的妈妈。脑中浮现出妈妈的脸时，我才意识到，目前的荣誉是妈妈给我的，是妈妈为我付出时间和精力，今天的我是妈妈的时间和爱换来的！岁月这把无情的刀在她的脸上刻下了深深的皱纹。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”纵使妈妈不再年轻，纵使她依旧终繁忙纵使满头青丝转瞬之间都成了白发，可妈妈和曾后悔母爱何曾降低过？

“慈母手中线，游子身上衣，报得三春晖意恐迟迟归。哪个言寸草心，得三春晖。”每当吟诵起着千古名诗，我便会想起妈妈，她将她全部的母爱无声无息地融进我日常的点点滴滴。用丝丝缕缕的母爱织成一件无形的衣裳，温暖着我的心，让我永不寒冷。哦，母爱，这样伟大！母亲，我永远爱你！

14.高中三年级常考的语文作文 篇十四

“过去沧海难为水，永远琥珀色。偷懒审花，半僧半君。”元稹的《离思》感动了探寻婚姻的心。或许你还没有弄了解它的真的含义，但你能深深地感觉到。

过去有一个人叫你感觉你可以和他一块走，但偏偏在你没筹备的时候，你变成了另外一个人。就你而言，只有一种情绪留在你面前才能开始，它吞噬着你每个清醒的夜晚破碎的心情。

大家一块走过的路依旧绿草如茵，一块谈过的花已经开了。只有这个世界永远回不去，就算等待是徒劳的。花开花落的时候，粉红色的油纸伞只能静静地躺在心里的一个角落，在雨季里再也犹豫不起。

都说时间可以叫人忘记悲伤，那样后期限是多长时间呢？后来有人会向你扔桃子，但你的心里是否会忽然闪过一个影子，于是它晃得那样轻，叫你不知所措。心里已经打翻了五味瓶，但表面上还是装坚强，微笑拒绝，然后默默转身。

可能时间不够长，所以心里还留着一些东西。或许你还有期待，但这个期待真的是水中之花，终会变成幻觉。但你还是不想潇洒地向这个梦挥手告别，依旧徘徊在路口一个人等待。

世界从来不会由于无人而灰暗，但你却失去了你漂亮的花园。那种难过的感觉，无需多么强烈，却叫人放不下。像嵌在头发里，像闪耀成孤独的影子，像爱抚她的额头。一直伴随，但不一直显而易见。但，它真的融入了你的生活，没办法抹去。

听说有一种花叫西府海棠，出水芙蓉，花名非常美，但对它的解析却是亲人，不了解该佩服还是该后悔。或许，正是由于不完美，不完整，大家才记住了痛苦。然后，我也了解，有的美好的东西，终是会被取代的。就像水面上荡漾的小石头。涟漪和漂亮都会消逝。再看平静的水面，所有都过去了。

为何不可以一直等自己想要的答案？那些年少的羞怯和倔强，用回不去的时间封存在过去。其实大家并没想象中的那样坚强大方，但真的到了你整理自己凌乱的心情，对那个模糊的影子说一声祝福，告别那些等待的岁月的时候了。

毕竟人有喜怒哀乐，月亮缺圆，这在古时候是非常难完成的。

我只期望人能长寿。

15.高中三年级常考的语文作文 篇十五

昨夜西风凋碧树，独上高楼、望尽天涯路。

——题记

四年前，我一个人一人在家，裹着厚厚的被子，瑟瑟发抖。

抬头望天，明月不见，繁星暗淡，只有北风在“呼呼的”狂笑着，透过窗户的空隙，传到我的耳里。当时为了壮胆，把电视开到大音，可是内心深处依旧恐惧，身子在不住的发抖，期望有人在我身边。

那时觉得，原来孤独这么可怕。

四年后，夜已深了，我却一个人漫步在没灯光的小区里，口里背着课文。虽然孤独，但每一步都是那样的轻松。风，依旧是肆虐的吹着，天上下起了小雨。风透过不算厚的衣衫，无情的吹打在我的身上，浑身冰凉。雨顺着我的脸静静地往下淌，给这画面增加了一份凄美。这个时候的我，只不过在叹赏着这无人观赏的美景。

刹那间，我发现，原来孤独这么漂亮。

今天，我终于了解了四年前，我领会的不是孤独，是一种发自内心的恐惧。孤独，孤独，孤就是王者，独是与众不同，一个与众不同的王者必需要永远同意孤独。因此，孤独是一种境界。

一个人坐在冰凉的长椅上，这未必是孤独。在人来人往的人群中穿梭，可能你会愈加茫然。孤独不在外表，不在肉/体，而是存在在心灵中的美。静下心来，抽出时间，在一个安静的地方，品一杯香茶，然后沉思，这也是一种孤独。

朋友，但你要记住，孤独，不是寂寞。寂寞只不过心中一瞬间的幸福，但会给你带来无限的空虚。孤独是要冥想，不是考虑更不是苦想，是让他随风、随便、随缘而飘，在这过程中，你还要要把心、意、灵统一。假如达到境界，你将会了解很多生活哲理，这就是为何思想家的人大多是孤独的。

朋友，你你还要记住，孤独，并非孤傲。孤傲只不过表面的孤独，但他的内心却是骄傲的。你要用心去领会，放手所有，不论是你的骄傲还是自卑，找一个清净的地方，静静的考虑，你才有机会找回自我，收成感悟

孤独其实就是一种是灵魂的放射，一种理性的落寞，也是一种思想的高度，更是生活的高境界。

忘记了哪个过去说过“不会享受孤独，就不会享受生活。”

16.高中三年级常考的语文作文 篇十六

妈妈一直教会我——吃好碗里的饭，别瞅着锅里的。起初，我不大懂这句话的意思，也询问过妈妈，可妈妈说日渐的你会领会到的。

时间飞逝，转眼已是高中。校园里没昔日的稚气，一个个都略带些成熟。风华正茂的年龄，年轻朝气的大家，都努力奋斗。

黑压压的一堆，盖过头顶。整整齐齐地一堆又一堆，我不禁叫苦，我小小的脑袋怎么样贮藏这么多的常识啊，那还不炸掉。

学习日渐紧了，我作了计划表来规划我们的学习。妈妈也看了一眼，喃喃的说了一句：“重点要付诸行动啊。”我神气的说：“这个计划表非常完美，非常合适我的学习，我肯定可以坚持的!”

刚最初几天，还蛮轻松的，心里不禁得意着。还想着是不是要补习其他科目的课程，于是自己便去上了补习班。可是没过几天，作业忽然出奇的增多了，我还没有来得及完成，又要去上补习班。时间远远的补不足我落下的作业，补习班的课我也上得心神不定，丢了西瓜也丢了芝麻。考试成绩一下来，我呆了，满腔的愤懑。

回到家，我把自己锁在了屋里。妈妈敲了我的门。我起身打开门，只见妈妈一脸的慈祥与和蔼。我心里不禁有一丝暖意。

我抽出椅子坐下，妈妈坐在床边，看了看那张写满了红色笔记的试题。“改正态度还很好啊!这也没什么不懂了的吧。没事，下次努力。”

听着妈妈这样和气的安慰，我满眼盈满了泪水。

“孩子，你报补习班的时候我就想提醒你的。可是，我又想磨练磨练你，于是就叫你去了。我早就想到会有这个结果了。其实，你更多的应该是深思，而不是悲伤，吃着碗里的饭，别瞅着锅里的。”

是啊，吃着碗里的饭，干好本职的事情。

17.高中三年级常考的语文作文 篇十七

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这是古人对生活凝练的总结。生活因经历的精彩而完美。

找准时机，叫人生出彩。苏格拉底的学生去拜访他，他让学生在果园中挑选出大的苹果。他们不断抛弃，到后只挑选出了小些的苹果。苏格拉底说：“生命都不会给你第二次选择的机会。”生活中有无数次机会，但只有牢牢抓住它们，才能在我们的生活篇章中留下踪迹，叫人生出彩。不要像苏格拉底的学生那样失掉眼前的机会，给予生活无限的平淡。

传递友好，叫人生温暖。温馨的问候，友好的微笑，给人以温暖，叫人生如梦一般轻盈。在美国有个小姑娘给林肯写信，期望他留胡子。林肯不只给这个孩子回了信，还真留起了胡子。另一位在印度的女孩，她给泰戈尔写信征求给她的小狗命名“泰戈尔”的许可，他坚决赞同。这种温暖是由内心深处散发的，给繁忙压抑的大家心灵上增添一丝慰藉，给生命增添了暖色调。大家在追寻着幸福，幸福也时刻随着着大家，人间也就处处有温暖。

拥抱真诚，为生活喝彩。真诚可以换取信赖，取得友谊。在坎坷的生活道路上，真诚的价值就是摆脱生活的不如意。付出的真诚有时并不是为“等值”的回报，但欺骗换取的一定是十足的后悔。以真诚待别人，别人也会真诚待你，为不平的生活增添一份安宁与平静。

生活或许并非完美的，难免会遇见各种磨练，但有了机会的救赎，温暖的抚慰，真诚的回报，再尖锐的棱角也会被不息的流水浸泡冲击的愈加圆滑，叫人生从此愈加地丰富多彩！

18.高中三年级常考的语文作文 篇十八

少年说：“我想要长大，住大房屋，赚不少钱，周游世界，拥有一个美好的生活。”

老人说：“我想回到过去，那段一直在拼搏，奔跑的灿烂时光，拥有健康向上的快乐。”

其实，大家总把目光放在一个可寄托的远方，却忘了看脚下的路，抓住目前，就是对自己好的期待。

抓住目前，是给自己将来做筹备。

大家脚下的每一步，自己是不是细细感受，牢牢抓住?目前大家正是青春年少，是不是踏实的走出每一步?奋斗这个词，总叫人感觉是未来的事，但将来尝到苦果，便知它就在左右，大家太须要抓住目前，像许三多一样，做好每一件微小的事情，都是有意义的，当怀抱参天大树时，他肯定没感觉有哪些，还在继续前行。相信吧，将来不远。

抓住目前，领会每一份爱。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这句话古时便有。爸爸妈妈在渐渐苍老，而大家是不是有所知道?呱呱落地那一刻起，他们的爱便不会终止，是不是静静领会抓住目前吧，不要等到失去才悔恨。

老师是大家日常相处久的人，每天传授授业，大家虽然课业繁重，但老师比大家愈加辛苦，他们不只要教大家常识，而且还要教授做人的道理，大家是不是传达过对他们的爱?朋友帮你的时候，是不是领会到他们的关心?

抓住目前，了解感恩生活。

感谢生活的赐予，让我拥有可感、可思、可信仰的生命，感谢生活的赐予，让我拥有爱在身边，感谢生活的磨炼，让我了解珍惜的可贵，感恩生活，以一份充满爱的心去做每一件事，对待每个人，用一颗感恩的心抓住目前所拥有些所有。

“我的将来不是梦，我认真地过每一分钟。”

“我的将来不是梦，我的心跟着期望在动。”

让大家扼住命的咽喉，勇敢活在目前，面对现实，做好每一件手上的小事。

抓住目前，就是把握将来。

19.高中三年级常考的语文作文 篇十九

人的一生充满遗憾，充满天章，充满拼搏。这类增添了生活的多彩，把生活勾勒成一幅多彩的画卷。

充满遗憾的漂亮生活

“假如你为错过太阳而哭泣，那样你也会错过繁星。”泰戈尔如是说。昭君出塞，茫茫大漠上无处不吟唱着悲歌，但昭君出塞是为了我们的祖国，为国为民。又有哪个说她的生活不漂亮呢？邰丽华双耳失聪，听不到任何声音，但她却从绝望的谷底舞到了艺术的巅峰，用指尖勾勒出人间极致美感的舞姿，又给大家带来震惊，又有哪个说她的生活不漂亮呢？

海伦凯勒是一个既听不见也看不见的人，她没见过大海的蔚蓝，也没见过太阳的灿烂，她没听过大家的欢笑，也没听过鸟鸣的愉悦。所有些所有，对于她来讲，只不过一张白纸，但她却描绘了绚烂的图案，又有哪个说她不漂亮呢？她们的生活因缺憾而炫目，因缺憾而精彩。

充满挑战的灿烂生活

爱因斯坦曾说过：“踩着其他人脚步走路的人从来不会留下我们的脚印。”蝴蝶，若没尽心竭力挑战那只茧，如何会拥有绚丽夺目的双翅。雏鹰，若没鼓足勇气挑战脚下的高崖，如何会拥有俯视万物的能力？种子，若没坚持不懈挑战头顶的重石，如何会拥有枝叶参天的繁茂？挑战自我，才能超越局限；挑战自我，才能动力无限；挑战自我，生活亦将景致无限。

充满拼搏的绚丽生活

叶诗文拼搏生活，成为世界冠军；成龙拼搏生活，成为世界巨星；比尔。盖茨拼搏生活，成为世界首富……他们的生活在拼搏，或许非常苦非常累，甚至一些人觉得短暂的生活应准时行乐，对他们一点也不理解。但他们用拼搏写出了美的故事，如此苦如此累的人又何尝不是绚丽多彩的。

曾国潘有言：“山可移，海可填，日月既往，不可复活。”时间总在匆匆行走，大家要在这短暂的生活中，谱写美妙动人的乐谱，描绘绚丽的画卷，使大家的生活愈加精彩，愈加绚丽，愈加精彩。

20.高中三年级常考的语文作文 篇二十

平和，就像夕阳西下后仍留在天边的晚霞。

平和，就像水叩击岩石退去后，仍留在沙滩上的贝壳。

——题记

平和是一种修养。《老子》中有云：“上善若水”、“水善利万物而不争。”水因润泽万物而不与万物相争，甘居下位，随物赋形，故能成其善。王昌龄则说：“一片冰心在玉壶”。心若像冰那样晶莹，像玉那样透亮，就能收获人纯洁完美的品格。平和的人，因淡泊而获得宁静，因执着而获得坚韧。平和的人，有更多的信心和勇气投入生活，拥抱生活，所以珍惜生活，善待生活，享受生活。平和的人，有着悠然、安静和健康的身心。

平和是一种心态。“猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”处事不惊，遇到事情不变。待人宽厚得宜，处事方圆得体，不过分，不过激，不斤斤计较，不患得患失，以一种平静，超然，真诚的投入接物待人。信奉：“竹影扫阶尘不动，月轮穿沼水无痕。水流任急境常静，花落虽频意自闲。”

平和是一种境界。《幽窗小记》中有一副对联曰：“荣辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云展云舒。”鲍尔吉·原野在《平和》中写道：“平和作为一种心理，胸中印有松风水月，花香与鸟鸣会非常自然地涌入心间。”平和的人，情感真实，自然流露，不矫揉造作，不无病呻/吟，不会妄自与人作比，待人亦有宽恕之道，任何事皆可一笑泯恩仇，其要紧的是有容人及容事之器量，乃一种高屋建瓴般的洒脱与安然。

平和是一种智慧。洪应明说：“帆只扬五分，船便安；水只注五分，器便稳。”水满则溢，月满则亏，世间万物，不可尽求完满。平和的人，安宁、祥和、满足而乐，享受生活；平和的人，得之淡然，失之坦然，信奉“夏有凉风冬有雪。扔掉心头杂乱念，生活四季皆美景。”淡看“明月松间照，清泉石上流。”

平和的生活，是和谐的生活，是健康的生活。